Para pelajar digalakkan melibatkan diri dalam kegiatan kebudayaan

Program itu diadakan dengan matlamat untuk:

- Menyemarakkan aktiviti pelancongan domestik dengan memupuk budaya melancong dalam negara sendiri di kalangan pelajar terutamanya ke tempat-tempat bersejarah; kebudayaan, eko-pelancongan dan lain-lain

- Menghindari gejala-gejala sosial yang semakin popular di kalangan pelajar pada masa kini dengan menggalakkan pengisian masa lapang secara bijak dan berfaedah

- Mewujudkan perpaduan serta meningkatkan integrasi kaum di kalangan generasi muda melalui aktiviti-aktiviti pelancongan dan pengembaraan yang terancang dan teratur bagi mengeratkan hubungan dan interaksi antara pelajar berbilang kaum

Bagi mencapai matlamat-matlamat itu, kementerian menggalakkan penubuhan Kelab Pelancongan di sekolah-sekolah dengan objektif untuk:

- Memupuk semangat cintakan tanahair di kalangan pelajar

- Memberi peluang kepada para pelajar untuk mengenali tempat-tempat yang menarik di dalam negeri, khususnya tempat-tempat bersejarah, kebudayaan, eko-pelancongan dan lain-lain yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran mereka

- Memberi pendedahan kepada para pelajar tentang industri pelancongan

- Menambah kefahaman di kalangan pelajar tentang komponen-komponen yang terlibat secara langsung atau tidak langsung dengan industri pelancongan di Malaysia

- Memberi peluang kepada pelajar untuk mengurus serta mengatur segala aktiviti lawatan dan perjalanan keluar yang dirancang oleh persatuan/kelab di sesebuah sekolah melalui Kelab Pelancongan dengan kerjasama syarikat-syarikat pelancongan setempat

- Menyediakan program dan aktiviti yang sihat kepada pelajar

- Merapatkan hubungan interaksi di antara pelajar berbilang kaum dengan mengadakan program lawatan pelancongan yang khusus

- Menggalakkan pelajar untuk menimba ilmu secara berterusan melalui kaedah pendidikan secara lawatan

- Memberi penjelasan berkaitan peluang-peluang pekerjaan dan juga perniagaan yang terdapat di dalam industri pelancongan

Penubuhaan Kelab-kelab Pelancongan Sekolah di seluruh negara adalah tertakluk kepada Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 dengan mensasarkan penyertaan daripada para pelajar di peringkat rendah dan menengah.

Bagi melaksanakannya, Jabatan Pendidikan Negeri (Unit Pelancongan, Sektor Pengurusan Pembangunan Kemanusiaan) telah diberi tanggungjawab menyelaras program tersebut di peringkat negeri. Unit itu berfungsi sebagai penyampai maklumat berkaitan program pelancongan ke sekolah-sekolah melalui Pejabat Pendidikan Daerah atau Bahagian.

Di peringkat sekolah, kelab itu dipengerusikan oleh Penolong Kanan (Hal Ehwal Murid) atau Penolong Kanan (Kokurikulum).

Program-program dan aktiviti-aktiviti yang telah dikenal pasti untuk dilaksanakan oleh 3P di sekolah-sekolah ialah:

- Mengadakan program mengenali tempat-tempat tarikan pelancong dengan menganjurkan lawatan sambil belajar ke tempat berkenaan dengan kerjasama Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) dan pelajar-pelajar serta menjalankan aktiviti pelancongan semasa musim cuti secara terancang dan tersusun melalui kerjasama dengan agensi-agensi pelancongan

- Mengadakan lawatan ke muzium dan ke tempat-tempat yang bersejarah bagi menggalakkan pelajar mengenal sejarah dan warisan bangsa dan negara

- Mengadakan kempen kesedaran ‘Pelancongan dan Pelajar’ bagi memupuk budaya melancong di kalangan pelajar sekolah

- Membangunkan pakej-pakej pelancongan yang sesuai dengan kehendak pelajar pelbagai kaum

- Mengadakan program seperti kursus, bengkel atau seminar kesedaran yang khusus secara berkala bagi mendapat pendedahan dalam industri pelancongan

- Mengadakan perkhemahan semasa musim cuti sekolah yang boleh digabungkan dengan aktiviti membina semangat dan kekuatan diri

- Mengadakan program hari keluarga atau hari terbuka tahunan di tapak rekreasi/perkhemahan tempatan atau tempat-tempat pelancongan yang dianjurkan oleh Persatuan Ibu Bapa dan Guru dengan kerjasama kelab pelancongan sekolah serta agensi-agensi pelancongan tempatan yang berkaitan

- Menganjurkan program promosi ‘Satu Daerah Satu Tarikan’ yang dikelolakan oleh gabungan kelab pelancongan dari beberapa sekolah setempat untuk menghidupkan aktiviti-aktiviti pelancongan di lokasi/tempat pelancongan di daerah berkenaan di samping menganjurkan aktiviti sosial, acara-acara atau aktiviti berkaitan pelancongan, kebudayaan dan kesenian

- Mengadakan program pertukaran lawatan di antara daerah dengan daerah atau negeri dengan negeri, serta memanfaatkan program homestay sedia ada

- Mengadakan program ‘hands on experience’ dengan mengambil bahagian dalam acara pelancongan, kesenian, kebudayaan dan riadah/sukan yang dianjurkan oleh agensi-agensi kerajaan atau swasta

- Mengadakan program anak angkat oleh hotel-hotel bertaraf antarabangsa atau agensi pelancongan di Malaysia

- Mengadakan program pendedahan pekerjaan dalam pelancongan semasa musim cuti sekolah

Di peringkat negeri, Majlis Tindakan Pelancongan Negeri Sarawak telahpun mengambil tindakan susulan dengan mengadakan Seminar Sehari 3P (Program Pelancongan Pelajar) di Kuching pada Jun lalu.

Seminar itu telah dirasmikan oleh Menteri Pelancongan Sarawak, Dato Sri Abang Haji Johari Tun Abang Haji Openg dan dihadiri oleh kira-kira 250 orang yang terdiri daripada para pelajar, guru dan mereka yang terlibat secara langsung dalam industri pelancongan di negeri ini.

Dalam ucapannya, beliau menjelaskan bahawa 3P dapat membantu menjayakan usaha penggalakan pelancongan domestik dan bertepatan dengan matlamat kerajaan negeri untuk mengetengahkan lokasi-lokasi pelancongan tempatan yang berpotensi untuk dibangunkan.

Sebanyak enam buah kertas kerja telah dibentangkan dalam seminar itu. Antaranya ialah kertas kerja yang bertajuk ‘Menggunakan sumber alam untuk aktiviti rekreasi dan pendidikan’ yang dibentangkan oleh pegawai dari Jabatan Perhutanan Sarawak dan ‘Kerjaya Dalam Industri Pelancongan’ oleh pensyarah dalam bidang pelancongan dari institusi pengajian tempatan.

Pada majlis yang sama, Dato Sri Abang Haji Johari turut melancarkan 3P Sekolah Kebangsaan Serian dan Sekolah Menengah Teknik Sejingkat selaku sekolah perintis program berkenaan di negeri ini.

Sekolah Menengah Kebangsaan Riam dan Sekolah Menengah Kebangsaan St. Columba pula merupakan dua buah sekolah perintis 3P di bahagian Miri yang dilancarkan pada 26 Jun 2003.

Muzium…tempat yang amat sesuai untuk memahami kebudayaan masyarakat	Diskusi… Menteri Pelancongan Sarawak, Dato Sri Abang Haji Johari Tun Openg yakin dengan keupayaan pelajar dalam pembangunan pelancongan

Luangkan masa dengan lebih berfaedah dengan belajar memahami tarian etnik lain	Pelajar juga turut berperanan menjayakan Tahun Pelancongan Sarawak

Penyertaan dalam pelbagai aktiviti bercirikan pelancongan dapat meningkatkan rasa muhibbah di kalangan pelajar	Program ‘Homestay’ di Oya, Mukah…Antara cara yang sesuai untuk memahami budaya masyarakat lain